Primer i Segon Cicle 2006-2007

Hello to everybody!

We are the students from 1st to 4th year primary school, we all study English. Our classroom is very small and since we all wanted to appear in the picuture it was taken in the yard of the school. In the English class we do a lot mof different things, some of them are very funny and others are not, but we all do our best to learn this language. Our teacher is Xesca Burguera, and although she sometimes is very strict she also makes us laugh. During the year we will show you all that we do, please do not take our mistakes into account, we are not very fluent in English yet. See you soon!

We are fun in our yard

UN CALENDARI MOLT ESPECIAL

Cada any per aquestes dades, es repeteixen les mateixes coses, les nadales, l’arbre engalanat, els llums al carrer, les manualitats nadalenques a les escoles, i una postal o crismas, a la classe d’anglès. Idò enguany, en aquesta àrea hem decidit que no em farem cap, tots ja sabem dir i ben dit Merry Christmas and a Happy new year. Enguany els de 3r de Primària hem decidit complicar-nos un poc més la vida, i per celebrar el Nadal i el començament d’un any nou ens hem atrevit a fer un calendari, però evidentment en anglès, i aprofitant l’avinentesa hem après com es diuen els mesos en aquesta llengua. Però això no és tot, fins i tot hem estudiat d’on provenen els seus noms. Veureu que molts dels seus noms fan referència a antics deus i deesses, ja que foren els Romans que “inventaren” el calendari, i per cada cosa que feien en tenien un responsable. També observareu que molts s’assemblen a la nostra pròpia llengua, i és que molts d’anys enrera no hi havia en el món gairebé fronteres.

Això és el que hem après:

A history of months

The original Roman year had 10 named months Martius, March, Aprilis, April, Maius, May, Junius, June, Quintilis ,July, Sextilis, August, September, October , November , December, and probably two unnamed months in the dead of winter when not much happened in agriculture. The year began with Martius March. Numa Pompilius, the second king of Rome circa 700 BC, added the two months Januarius January and Februarius February

January

The name cames from Janus, the Roman god of beginnings and endings.

February

The name comes either from the old-Italian god Februus or else from Februa, signifying the festivals of purification celebrated in Rome during this month

March

March is the original begining of the year, and the time for the resumption of war.

April

Called Aprilis, from aperire to open. Possible because it is the month in witch the buds begin to open.

May

Maia (meaning the great one) is the Italic goddess of spring.

Una petita mostra de com va es va perfilant el nostre calendari

No hi falta de res al calendari, fins i tot els dies sense classe

June

The fourth month was named in honor of Juno, she is the principle goddess of the Roman Panthenon. She is the goddes of marriage and the well-being of women.

July

It was the month in wich Julius Caesar was born, and named Julius in his honor.

August

Augustus Caesar clarified and completed the calendar reform of Julius Caesar. In the process, he also renamed this month after himself, because several fortunate events of his life ocurred during this month.

September

The name comes from septem seven

October

The name comes from octo eight

November

The name comes from novem nine

December

The name comes from decem ten

Font obtinguda de www.crowl.org/Lawrence/time/months.html

MAKE A CLOWN

Carnival

Aquests dies, propers a la Rueta, les classes s’omplen de color i d’una mica més de renou del normal, és que per tot i tothom ens recorda que és temps de festa. Per això els de 1r de primària a la classe d’anglès hem fet un clown molt especial, emprant només tres colors; red, blue, i green i sense més eina que els nostres dits, ara vos explicam com ho hem fet: Primer amb un plat varem dibuixar un big circle, després dintre del big circle, dibuixarem un little green cercle i una green cross, just al mig hi posarem un blue triangle o un little red circle i per acabar two red semicircles, ah i a lot of red circles a dalt i al voltant, i acabat: un beautiful clown. Què vos pareix?

HEALTHY AND UNHEALTHY FOOD

Menjar bo i sa

Segurament és molta casualitat, però per primera vegada un tema transversal d’una àrea coincideix amb una unitat didàctica d’una altra. Això ha passat amb les assignatures d’anglès i el projecte “Com menjam” que realitzen els alumnes de Tercer de Primària. S’ha repetit i es segueix repetint que una bona alimentació és la base fonamental per una vida sana. A l’àrea d’Anglès hem treballat els Healthy and Unhealthy food o el que és el mateix aliments que podem i hem de menjar cada dia i aliments dels que no és bo abusar. Així per exemple, les oranges, bananas, milk, lettuce, s’haurien d’incloure entre les cinc menjades diaris recomanables. En canvi, pizza, spaguetti, cake, chocolate, sweets, millor només provar-los un o com a molt dos per setmana. Amb tot això hem elaborat un mural que tendrem penjat al passadís de la Caritat per així recordar-nos cada dia que menjar bé és viure sa.

AND THE OSCAR GOES TO...

Primer va ser en José Luís Garci qui obri les portes de Hollywod al cinema espanyol, el seguiren en Fernando Trueba amb Belle Epoque, continuà en PEEEEDRO!, seguidament n’Alejandro Amenábar amb Mar adentro i enguany Na “Pe” que s’ha quedat a les portes, però segur que si segueix així recollirà el que haurà sembrat. Bé resumint, després de veure com ha anat la 79na edició dels òscars , on fins i tot un ex-vicepresident obté la daurada estatueta, els alumnes de 4t de primària hem pensat que aquesta era la nostra oportunitat, i hem preparat un documental on explicam i presentam el nostre centre, i totes les activitats que hi realitzam. Evidentment i perquè no ens hagin de doblar i evitar la censura per incorrectes interpretacions lingüístiques, ja ho hem fet tot en Anglès, idò que vos pensau. El millor però és que en aquest documentary short subject hi participen no només els alumnes sinó també tots els mestres i fins i tot el nostre director, que s’han après a la perfecció l’ screenplay. I com en tots els films tenim un molt bon equip, que ens ajuden que el treball tengui una bona qualitat; aquests són: Executive Producer: Cooperativa d’Ensenyament Es Lledoner. Director: Xesca Burguera Dialogue Coach: Maribel Vilanova Assistant Director: Antònia Serra Second Assistant Director: Mª Antònia Obrador. Productions Sound mixer: Francesca Adrover. I el més important; Cast: Alumnes de 4t de Primària Mestres de primer i segon cicle de primària Especialistes de primer i segon cicle de primària Departament de Suport Personal no docent Estam convençuts que amb aquest equip i un repartiment d’aquesta qualitat l’any que ve ens passejarem per la catifa vermella fent ombra als més grans actors i actrius del món del setè art. I com diuen en termes cinematogàfics; to be continued..., paciència ja vos farem a saber quan serà la pre-estrena.